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棉花糖情商·家庭教育

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如何提升孩子学习的效率呢

 

如何提升孩子学习的效率呢

 

当孩子在学习中,取得了成果。家长都会给予足够的鼓励,有的会通过拍照留影,甚至会留下视频;等孩子长大了,可以见证自己成长的经历。和孩子陪伴在一起,快乐的时光,能够保存下来。然而,当孩子经过努力,取得了相应的结果。家长该怎么鼓励呢?能够相当鼓励,对孩子将来的成长,是非常有利的。不过,也要让孩子明白“山外有山,人外有人”。怎么样才能长久的保持,不断进步的状态呢?

 

不要停留在感官的快乐上,家长可以带孩子,去有阅读氛围的地方,一起学习。可以请教老师,还有什么地方,可以改进的地方。只有停留有完善的空间里,才会感知到进步的快乐,而不自傲。学习才是有意义,家长的鼓励才是有用的。怕的是,孩子习惯了别人的赞美,而忘记了努力的过程。所以,家长在表扬孩子的同时,培养孩子使用成果,去做更多有意义的事。

 

提升孩子的学习效率,关键在于抓住时机。在课堂上,参与互动,掌握了技能。老师的讲解,转瞬即逝。错过了互动的时机,就要在课下花费更多的精力,来弥补或改进。很多时候,补习和辅导是课堂上表现不足,从而来纠正的行为。但是,现在过度的参与补习和辅导,而忽略了学校课堂上的真正教学。私下里拼命用功,是为了在大家面前,表现的出类拔萃。这样,已经舍本逐末了。相反,这样会让孩子养成什么习惯呢?不注重课堂表现,反而加强课外辅导。

 

孩子的学习能力,并不是提前预知;而是提升自身的临场表现,通过学习来输出。在输出上用功,学习自然而成。很多时候,只懂得学习;而不知道怎么给家长分享,不懂得如何在实践中巩固。家长在培养孩子学习能力的时候,一定要抓住时机。只有时机把握好了,其实,很容易就可以判断和选择。在课堂上,老师营造对话氛围,该孩子发言的时候,能够及时表达。就能够找到,面对氛围的时候,如何应对的状态。如果错过了锻炼的时机,课下怎么练,只是技能和知识点;而当老师提问的时候,往往是容易忘记,或找不到准确的结果。这并不是孩子不用功,不够努力,只是缺乏了情景。思维就不能把知识和技能,贯彻表现出来。

 

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